De Denkgroepen
Op onze school wordt er echt rekening gehouden met verschil in tempo, leerstijl en niveau.
Wij vinden dat ieder kind – ook het kind met een ontwikkelingsvoorsprong – recht heeft op onderwijs op maat. Leerlingen met een hoog ontwikkelingspotentieel krijgen bij ons de kans om hun grenzen te blijven verleggen. Daarvoor hebben wij voor de leerlingen uit groep 1 t/m 8 de Denkgroepen ingericht.
Wat zijn de denkgroepen?
In de Denkgroepen bieden we leerlingen een betekenisvol en uitdagend aanvullend programma, zowel binnen als buiten de reguliere groep. De nadruk ligt op het ontwikkelen van cognitieve én sociale competenties, op eigen niveau en in eigen tempo.
Met behulp van doe-denkopdrachten, denkspellen (o.a. Smart Games), leren leren, mindset-training, filosoferen en projectmatig werken vanuit onderzoekend en creatief leren, worden de leerlingen uitgedaagd om hun talenten verder te ontwikkelen. Al vanaf de jongste groepen kunnen leerlingen kennismaken met de Denkgroep.
Groep 1 t/m 3
Voor de jongste groepen is de samenstelling van de Denkgroep flexibel. In overleg met de leerkracht en de kc’er wordt bepaald welke leerlingen het meest gebaat zijn bij deelname. De leerlingen komen samen onder begeleiding van de Denkgroepleerkracht. Daarnaast werken zij gedurende de week zelfstandig met materialen uit de Denkkast om hun denkvaardigheden verder te oefenen.
Groep 4 t/m 8
Voor de groepen 4 tot en met 8 is de samenstelling van de Denkgroepen redelijk stabiel. Deze wordt tweemaal per jaar geëvalueerd in overleg met de leerkrachten en kc’ers. De leerlingen komen samen onder begeleiding van de Denkgroepleerkracht en werken de overige dagen zelfstandig verder aan hun opdrachten uit de Denkgroep.
In de Denkgroepen komen de volgende onderdelen aan bod:
* Denkspellen
* Filosoferen
* Creatief denken
* Mindset
* Executieve functies
* Projecten (m.b.v. Professor Kaarten KleuterLab, het TASC-model en de stappen van onderzoekend leren)
* Mogelijkheid tot leren van andere talen
Verrijking in de eigen groep d.m.v. methode plusboeken, Denken over Taal, Taal(eigen)Wijs en Briljant rekenmethode.
